CAA en la escuela inclusiva: estrategias para la práctica docente
La implementación efectiva de la Comunicación Aumentativa y Alternativa(CAA) en las escuelas ordinarias sigue siendo aún un reto pendiente para muchas familias y profesionales.
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Hasta la fecha, la mayoría de las intervenciones en niños con autismo y necesidades complejas de comunicación se han basado en los principios del Análisis Aplicado de la Conducta (Applied Behabiour Analysis, comúnmente llamado ABA).
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