Publicaciones
- Candela, R. (2025). Efectos de las intervenciones mediadas por los pares en la comunicación de menores que usan CAA asistida. Revista de Logopedia, Foniatría y Audiología.
- Candela, R., & Medina, A. (2025). Comunicación aumentativa y alternativa e inclusión educativa: una revisión narrativa. Revista de Educación Inclusiva nº 530.
- Medina Reguera, Ana (2024). Comunicación Aumentativa y Alternativa: aspectos lingüísticos y traductológicos de la comunicación pictográfica. En Jiménez Hurtado, Catalina; Carlucci, Laura (eds.). Lectura Fácil: procesos y entornos de una modalidad de traducción, TIBÓN: Estudios traductológicos, vol. 6. Las Palmas de Gran Canaria: Servicio de Publicaciones y Difusión Científica de la ULPGC. http://hdl.handle.net/10553/134597
- Candela Ramírez, R., Medina Reguera, A. & Llorens Macián, B. (2024). Comunicación aumentativa y alternativa en personas con condiciones poco frecuentes: reflexiones sobre la interacción asistida. In J. Solves Almela & A. Bañón Hernández (Eds.), Lenguaje, comunicación y condiciones poco frecuentes (pp. 173–192). Universidad de Jaén. Lenguaje, comunicación y enfermedades raras – Editorial Universidad de Jaén
- Medina Reguera, A., & Prieto‑Velasco, J. A. (2024). Apoyos visuales para la traducción accesible: de la especialidad a la Lectura Fácil. En Jiménez Hurtado, Catalina; Carlucci, Laura (eds.). Lectura Fácil: procesos y entornos de una modalidad de traducción, TIBÓN: Estudios traductológicos, vol. 6. Las Palmas de Gran Canaria: Servicio de Publicaciones y Difusión Científica de la ULPGC. http://hdl.handle.net/10553/134597
- Medina Reguera, A., Llorens Macián, B. & Candela Ramírez, R(2023). Guía para operadores jurídicos y facilitadores: Comunicación Aumentativa y Alternativa en el ámbito jurídico. Madrid: Plena Inclusión. http://hdl.handle.net/11181/6863
- Candela, R., Llorens, B., & Medina, A. (2024). Interacción con personas con condición de Angelman: una mirada más allá de la comunicación convencional. En J. Solves & A. Bañón (Eds.), Lenguaje, comunicación y condiciones poco frecuentes. UJA Editorial. Lenguaje, comunicación y enfermedades raras – Editorial Universidad de Jaén
- Candela, R., & Conseglieri, A. (2025). La Escuela Central de Anormales durante su primera década de funcionamiento: una panorámica a través de la prensa. NORTE de Salud Mental.
- Candela, R., & Medina, A. (2022). Bases epistemológicas de la comunicación como factor clave en el desarrollo del alumnado con discapacidad. Cuadernos de Pedagogía.
