Tema 2: Modelo de participación Copy

El Modelo de Participación que los autores Beukleman y Mirenda describieron, nos ofrece un marco de referencia para establecer una evaluación lo más ajustada posible.

Según este paradigma, el equipo de CAA debe identificar los patrones de participación y necesidades de comunicación, del alumno/a que potencialmente usará la CAA.

Una vez que se haya completado la evaluación inicial y se hayan implementado las estrategias de intervención, se deben realizar evaluaciones de seguimiento continuas para valorar si las intervenciones han sido efectivas, y llevar a cabo ajustes sobre el plan de intervención según sea necesario.