Y aquí nos encontramos las barreras que se encuentran las familias de usuarios en este caso de SAAC de alta Tecnología, y, ¡sorpresa!, la mala actitud y la falta de formación están casi a la par. Lo más curioso es que cuando preguntas a las familias que no se han encontrado estas barreras que es aquello que más ha ayudado a implementar el SAAC en el entorno escolar, domina la ” BUENA ACTITUD E IMPLICACIÓN DEL PROFESIONAL DE TURNO”. Así que yo me pregunto ¿ qué hay que hacer para haya ese cambio de actitud? ¿Alguien tiene alguna idea? Porque la formación ya sabéis de donde obtenerla, je je !