Buenas tardes,

En relación a las dimensiones del lenguaje narrativo vemos como Cristina comunica lo que ha hecho durante ese día con ayuda de pictogramas que le permiten expresar qué ha hecho y como se siente, todo ello con el soporte de su interlocutora que dirige gran parte de la comunicación que explica la niña y que co-construye con ella el discurso narrativo. Cristina como respuesta a las preguntas de su interlocutora explica dónde ha ido, en este caso a la piscina, y la interlocutora amplía la información que da la niña diciendo que ha ido a nadar, incrementando de esta manera el potencial narrativo del discurso.

Respecto a Miguel, es notorio que se ha trabajado con él todo lo relativo al posicionamiento moral, ya que éste explica su estado emocional tras observar como actúan las personas que pretenden comunicarse con él, ya que en muchas ocasiones se dirigen a su acompañante y no a él directamente, este hecho le genera un gran malestar, ya que él tiene su propia voz y es capaz de expresar lo que piensa.

Un saludo,