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  • Begoña LLorens MaciánBegoña LLorens Macián
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    Número de entradas: 158

    Hola

    Esperamos que os estén resultando interesantes los contenidos del curso.

    Os propongo que os presentéis y comentéis cual es vuestra motivación para realizar esta formación.

    Comienzo con vuestro permiso, contándoos cual fue mi motivación para formarme en CAA. Estaba a punto de licenciarme como psicóloga, y conocí a un grupo de niños y niñas que debido a diferentes diagnósticos, presentaban ausencia de lenguaje oral. Eso me motivó a formarme también como logopeda, y a ser voluntaria en la Asociación Valenciana de Parálisis Cerebral. Gracias a esta experiencia, y la adquirida posteriormente en una escuela de educación Especial, me ayudaron a aprender y me motivaron para seguir formándome. Trabajé posteriormente como asesora de tecnología de apoyo, y desde hace casi 5 años, estoy asesorando y acompañando a familias de usuarios de de CAA. Si tuviera que resumir en una frase lo aprendido durante estos casi 25 años, es que los profesionales tenemos la obligación de eliminar las barreras existentes, dotar de las estrategias adecuadas a la familia y acompañarles en todo el proceso, asumiendo que los alumnos son capaces de aprender.

    ¿Te animas a presentarte?

    ¡Gracias!

    Natalia García VizcaínoNatalia García Vizcaíno
    Participante
    Número de entradas: 1

    ¡Hola Begoña!

    Mi nombre es Natalia García, maestra de Audición y Lenguaje del Colegio San Pedro Pascual. Mi motivación para formarme en este curso es mi propio trabajo. Mi día a día se basa en la comunicación, aprender y enseñar a comunicar, tanto a mis alumnos y alumnas con los diferentes contextos como a mí con todos ellos.

    ¡Encantada!

    Un saludo.

    Isabel Minguez EstevezIsabel Minguez Estevez
    Participante
    Número de entradas: 1

    ¡Hola Begoña! Yo soy Isabel. Desde hace aproximadamente una semana me ocupo del gabinete psicopedagógico en el cole y no podría haber expresado mejor el por qué realizar un curso como este que de la manera en que tú lo has hecho. Pienso que los profesionales tenemos la obligación de eliminar las barreras que pueda haber tanto con los niños como con las familias, estar en continua formación y así poder dotar de las estrategias necesarias a todo el que pueda necesitarlo. Es un campo que siempre ha llamado mi atención y que, por fin, tengo la oportunidad de comenzar a conocer más a fondo.

    Encantada pues y ¡a empezar el curso! 🙂

    Un saludo, Isa.

    Begoña LLorens MaciánBegoña LLorens Macián
    Superadministrador
    Número de entradas: 158

    Hola Isabel y Natalia. Es un honor para nosotras que hayáis confiado en AlfaSAAC para profundizar en este campo.

    ¡En breve nos vemos en persona!

    Un saludo

    Elena López SerranoElena López Serrano
    Participante
    Número de entradas: 1

    Hola, me llamó Elena y soy maestra de apoyo a la inclusión (PT) en el colegio San Pedro Pascual.

    Mi motivación para formarme en CAA surge de la necesidad de poder comunicarme con mis alumnos y que estos lleguen a ser capaces de expresarse porque considero que es una necesidad básica.

    La verdad es que estoy muy ilusionada con el curso y con muchas ganas de aprender…

    Marta Vivó MartínezMarta Vivó Martínez
    Participante
    Número de entradas: 1

    ¡Hola Begoña! Soy Marta, tutora de III Infantil. Me motiva este curso sobre todo porque tengo alumnos en el aula que necesitan alternativas en la comunicación para poder expresarse. ¡Formarme en este aspecto es lo menos que podía hacer! Intentar que avancen y apoyar a sus familias.

    Un saludo.

     

    Begoña LLorens MaciánBegoña LLorens Macián
    Superadministrador
    Número de entradas: 158

    Marta, Elena, ¡bienvenidas!

    Es fantástico que estéis tan motivadas. Esperamos cubrir vuestras expectativas con esta formación.

    ¡Gracias!

    María Ibáñez GascóMaría Ibáñez Gascó
    Participante
    Número de entradas: 1

    Hola,

    Soy María tutora de infantil. Me parece muy interesante formarme y saber utilizar estos sistemas de CAA para todo aquel alumnado que lo necesite. Hay múltiples formas de comunicarse. Algunas personas necesitan de “otra forma” y los demás no sabemos cómo.

    Es más considero muy importante que todo el profesorado del centro lo conozca y lo utilice cuando sea necesario y esté establecido a nivel de centro.

    Paula Gámez AsunciónPaula Gámez Asunción
    Participante
    Número de entradas: 3

    ¡Hola!

    Soy Paola Gámez, actualmente tutora de 4⁰ de primaria. Es un placer poder realizar está formación. Estoy encantada de tener más información y descubrir recursos para poder ayudar a nuestros alumnos. Estoy convencida de que nos va a ser de gran utilidad en el centro.

    Gracias por todo Begoña.

    Begoña LLorens MaciánBegoña LLorens Macián
    Superadministrador
    Número de entradas: 158

    Hola.

    María, Paula, bienvenidas también al curso. Es fantástico que estéis representados varios ciclos en este curso. Será más enriquecedor para todos.

    ¡Nos vemos en breve!

    Muchas gracias

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