Inicio Foros Foro Fundamentos metodológicos del LNA (Phelan McDermid) Estrategia para ser un buen interlocutor

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  • Ivana FernándezIvana Fernández
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    • Pocos somos buenos interlocutores incluso con personas sin necesidad cas. Interfieren muchos factores.

    Ahora me observo como me dirijo al niño y corrijo. Miro como se dirigen a él y en mi interior corrijo. Pienso que si los poquitos que nos dirigimos a él lo hiciéramos de manera correcta habría más interlocucion y respuesta con sentido de él. En casa estamos poniendo en práctica los tiempos de respuesta y vemos cambios. Se siente como incluido en la conversación.

    Antes como que si no contestaba pues seguías. Ahora esperamos y volvemos a repetir

     

     

    Begoña LLorens MaciánBegoña LLorens Macián
    Superadministrador
    Número de entradas: 117

    Nos alegramos de que os estén sirviendo las pautas. Recordad que también es muy útil el hecho de poder grabar cualquier momento de interacción, y revisar cómo ofrecemos respuesta, atribuimos significado, ofrecemos andamiaje…

    ¡Gracias!

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