Mitos y realidades

Comenzamos con la introducción a los mitos que aún existen en relación a la CAA y su implementación

En este vídeo podemos observar cómo este bebé aprende la relación causa-efecto mediante el uso de un conmutador o pulsador que activa un juguete adaptado. De este modo, se está fomentando su intención comunicativa, partiendo de la interacción con el entorno.

A continuación, seguimos desarrollando los mitos que aún siguen interponiendo barreras para la implementación de la CAA

Este vídeo ilustra el cuento de “El elefante encadenado” de Jorge Bucay, que nos ofrece una reflexión muy interesante sobre el concepto de indefensión aprendida.

En este vídeo os proponemos una reflexión final, en lugar de un cuestionario autoevaluable. Os invitamos a que aportéis vuestras reflexiones en el foro de esta lección.

Aquí podéis encontrar algunas referencias o enlaces interesantes:

Mitos y preguntas frecuentes sobre CAA, de Tobii Dynavox

Artículo Romski y Sevcik, 2015

 

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